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新课程历史教学设计需要注意哪些问题? (发表日期：2007-08-18 00:28:06) 评论数/点击数：3/47
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发布者：麦麦提吐尔逊吾布力卡
(高中历史 新疆喀什历史班)
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摘要
加强集体备课是实施高中新课程的呼唤，也是教师专业成长的要求。一方面，以专题备课为主既分工又合作，提高备课的质量；另一方面，以课例研究为抓手，全面探讨课堂教学的建模。确实将集体备课落到实处。
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