在评价学生的学业表现时可采用多种评价方式，如笔纸测试、实验操作、论文、调查报告、作品展示等形式均可，力求体现科学性、实效性、可操作性。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能