对学生进行评价必须从评价思想、评价依据、评价效度、评价主体、普及模式等都要遵循素质教育的要求，认真思考素质教育的评价功能，把握住“以人的发展为本”的大方向，切实关心每一个学生，相信所有的学生都能成功