对新课程学生发展性评价的看法    (发表日期：2007-08-23 13:25:36)      评论数/点击数：2/503

 发布者：曹海霞 (高中地理 新疆喀什地理班)     

摘要

学习动机是学生学习的驱动力，学生在这种内驱力的作用下，运用自己的感官和大脑积极地去寻找，去验证，去发现，去探究学习内容

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