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小学生英语认读技巧的培养 (发表日期：2007-09-15 15:16:24) 评论数/点击数：1/44
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发布者：吴艳雪
(小学英语 0311班 山东滨州)
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摘要
小学生的朗读以模仿为主，在模仿过程中教师要做必要的指导，如句型朗读中重音连读，语音语调等，注重培养学生按意群朗读的习惯，指导学生以词组和句子为单位进行朗读，帮助学生纠正逢词朗读的不良习惯。
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