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    专题四作业(一)平均数问题的讨论    (发表日期:2007-10-21 17:43:25)      评论数/点击数:0/167
    摘要
    学生的多种方法都有他们的道理,不论他们的理由合不合理,都是他们思维的结果。即使是错误的,也可以成为他们再次寻找正确结论的理基础。

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