专题二作业：《认识图形》教学设计    (发表日期：2007-08-23 13:41:00)      评论数/点击数：2/47

 发布者：白光霞 (小学数学 0211班 天津)     

摘要

这节课首先借玩具小熊猫引入新知，让学生在实践中感知“面”是从“体”得到的。学会用“体”描“形”，通过实践运用、图形拼组来巩固本课知识。

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