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通过第一讲的学习你有哪些收获和体会?对你有哪些启发?
(发表日期:2007-12-13 23:03:33) 评论数/点击数:4/83
发布者:
陈江蓉
(
小学英语
0313班 山东济南(1)
)
摘要
我们在完成了每个单元的教学后,为了获取英语教学的反馈信息,促进学生综合语言运用能力的全面发展,除采用课堂学习活动评比,学习效果自评,学习档案等形成性评价方式外,还应及时组织阶段性检测。
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