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重语文教育而忽视了文学教育 (发表日期：2007-12-15 10:59:02) 评论数/点击数：17/183
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发布者：崔湘军
(小学语文 0121班 山东滨州)
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摘要
我们总是急于要告诉学生这篇作品告诉了我们什么，这样一种思维必然导致我们的孩子立刻理性地远离作品，而回到一篇课文的“解读”上，一篇用来掌握某项知识与技能的“课文”的学习上。
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