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课堂观察——学会倾听
(发表日期:2007-12-16 22:28:44) 评论数/点击数:20/215
发布者:
刘晓萍
(
小学数学
0246班 山东东营
)
摘要
高效的课堂不但要鼓励学生“爱讲”,而且要引导学生“会听”,倡导学生“多思”。我们追求课堂的生动活泼,不仅是外在的、形式上的,更重要的是要追求一种内在的、深层次的“思维的灵动”。
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