专题四第一讲:谈谈如何对学生习作的评价?    (发表日期：2008-01-05 19:52:02)      评论数/点击数：1/119

 发布者：赵延安 (小学语文 0119班 青海省)     

摘要

确定学生习作评价的主体地位，更好地体现学生的主体意识，激发学生的习作热情，享受习作的乐趣，充分发挥习作评价的激励、调整、反馈功能。

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