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<<去年的树>> 教学设计 (发表日期：2008-01-06 15:49:11) 评论数/点击数：7/58
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发布者：高献
(小学语文 0125班 山东菏泽)
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摘要
架设生活与教材联系的桥梁,引导和调动学生的 情感体验,关注 学生的内心感受,培养保护环境的意识
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