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多媒体教学浅谈
(发表日期:2008-01-07 20:48:30) 评论数/点击数:3/101
发布者:
宫保臣
(
初中数学
0615班 山东德州(1)
)
摘要
随着情境认知、真实生活中非正式学习研究的深入,以及多媒体计算机和网络通讯技术的飞速发展,建构主义观点对教学设计产生的影响越来越引人注目。
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