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错误是通向成功的阶梯 (发表日期：2008-01-20 10:34:20) 评论数/点击数：1/205
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发布者：赵月华
(小学语文 0125班 山东菏泽)
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摘要
宝贝放错了地方便成了废物。”同样,我们还可以这样理解“废物放对了地方可以变成宝贝。”错误是正确的先导，错误是通向成功的阶梯，无论教师还是学生犯错的过程应看作是一种尝试和创新的过程。我们应该学会
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