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主题四作业 (发表日期：2008-01-20 21:40:03) 评论数/点击数：1/99
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发布者：许淑英
(学生学习 3004班 青海互助(2))
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摘要
我觉得当学生在学习过程中出现了错误时，不再是去说这个孩子有多笨、你上课干什么去了……而是抓住这个资源去分析，让孩子又一次经历知识重组、再创造的过程。
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