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因势利导将学生错误转变为学生成长契机 (发表日期：2008-01-20 23:17:25) 评论数/点击数：4/155
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发布者：赵玉松
(初中语文 0516班 山东菏泽)
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摘要
然后问：“雪美人”要不搬家还美吗？美在适宜地，美在当美时，大家同意吗？结果，这篇即兴习作成为学生作品中比较成功的一篇，课间里，雪人搬家，湿地变干静。
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