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    请联系你的教学实际,反思自己在面对学生学习错误时的态度和行为;如果你发现自己也有过将学生错误转变为学    (发表日期:2008-01-22 17:11:47)      评论数/点击数:0/132
    摘要
    所以在教学中,当我们遇到问题时,先不要急着发火,忍上三秒钟,我想就会有意想不到的结果。

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