我现在带的这届学生才读三年级，可是他们的行为表现却是那么的懂事、善解人意，与他们的小小年纪极不相称，让我不得不把他们的成长记录下来，留作永久的纪念！

         这些可爱的小苗是从一年级开始用中华经典诗文浇灌培育的，他们的成长故事，他们告诉我的事，他们给我写的话，他们的日记深深地感动着我，激励着我，鼓舞着我...........三年了，孩子们的人文素养和语文素养都有了很大的提高（与我带的第一届字理教学实验班比），让我不得不把这些记录下来，留作永久的纪念！

         很多人都认为教学都忙不过来，哪有时间开展课题研究！开展课题累死人！我却认为开展课题研究很快乐！在忙、累中，我的每一天都过得很充实！在忙、累中，我不时地收获着孩子们的成长，我感到很幸福！在忙、累中，我的每一天都是崭新的！ 我的想法与旁人的想法总是那么格格不入，但是我坚信这届学生一定比上届学生强！让我不得不把他们的成长记录下来，留作永久的纪念！

          附孩子们孝敬父母的事：

           一年级时发生的事：

         我：说说你们孝敬父母的事。

         潘媛：  妈妈从地里回来，我帮妈妈拿东西去放。    

          我：你为什么要孝敬妈妈？

         潘媛：《弟子规》里讲，亲爱我，孝何难？   

       二年级时发生的事：

           我：你从哪里感觉妈妈爱你？

         刘治恒：妈妈洗完衣服不叫哥哥去晒衣服，叫我帮她晒衣服。

          三年级时发生的事：

            我：说说你们孝敬父母的事。

           刘怡红：妈妈（后妈）从柳州回来，我看到妈妈的脸色不太好，就问妈妈：“妈妈，你有什么心事？”妈妈说：“上次我说这星期带你去玩的，厂里要加班，不放假，不能带你去玩了。”我说：“没关系的。以后还可以去呀。”