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• 专题一作业(2)： 架起心桥，实现心灵的沟通
• 寇玲
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• 01-18 14:04
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• 专题六作业
• 寇玲
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• 12-14 16:44
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• 专题六作业（2） 在有关中小学衔接方面，我在教学实践中的做法
• 寇玲
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• 12-14 16:27
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• 专题六作业（1） 学习这个专题的感想与收获
• 寇玲
• 5/39
• 12-14 16:22
• 12-14 16:23

• 专题五作业
• 寇玲
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• 11-17 22:12
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• 第四组作业情况
• 寇玲
• 0/19
• 10-21 21:21
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• 专题四作业
• 寇玲
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• 10-20 12:54
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• 第四组专题三作业情况总结
• 寇玲
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• 09-16 17:06
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• 专题三作业(1)
• 寇玲
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• 09-16 16:04
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• 专题三作业(2)
• 寇玲
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• 专题三作业（2）
• 寇玲
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• 专题三作业（1）
• 寇玲
• 0/24
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• 09-16 16:07

• 专题二作业（2） 谈谈在处理初中新增内容教学时的经验与体会
• 寇玲
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• 专题二作业(1) 初中统计教学的重点是什么？
• 寇玲
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• 专题一作业(2)： 架起心桥，实现心灵的沟通
• 寇玲
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• 09-12 21:44
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• 专题一作业(1) 利用新的学习方式培养学生的自主探究意识
• 寇玲
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• 远程给我的感受
• 寇玲
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• 08-23 17:26
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• 四组专题二作业(2)情况总结
• 寇玲
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• 让孩子们学得有兴趣
• 寇玲
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• 专题二作业（2）：谈谈在处理初中新增内容教学时的经验与体会
• 寇玲
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• 专题二作业（2）：谈谈在处理初中新增内容教学时的经验与体会
• 寇玲
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• 08-23 09:12
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• 四组专题二作业(1)情况总结
• 寇玲
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• 08-22 17:38
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• 四组专题二作业(1)情况总结
• 寇玲
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• 08-22 17:26
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• "小体会"续
• 寇玲
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• 08-22 15:09
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• 初中统计教学的重点是什么
• 寇玲
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• 08-22 15:03
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• 专题二作业(1)初中统计教学的重点是什么
• 寇玲
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• 08-22 15:01
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• 小体会
• 寇玲
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• 08-21 23:04
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• 四组专题一作业
• 寇玲
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• 08-21 22:55
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• 专题一作业（1）：利用新的学习方式培养学生的自主探究意识
• 寇玲
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• 08-21 10:37
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• 利用新的学习方式培养学生的自主探究意识
• 寇玲
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