• 标题
• 发布者
• 评论/点击
• 发表时间
• 更新时间

• 反思我们的语文教学
• 张玉霞
• 1/95
• 12-16 22:20
• 12-16 22:20

• 反思我的语文教学
• 张玉霞
• 1/71
• 12-16 22:00
• 12-16 22:00

• 研修总结
• 张玉霞
• 1/73
• 12-16 21:28
• 12-16 21:28

• 本市五年来中考命题的发展趋势
• 张玉霞
• 2/48
• 12-16 09:58
• 12-16 09:58

• 关于2007年中考语文试卷中的现代文阅读
• 张玉霞
• 0/58
• 12-16 09:35
• 12-16 09:35

• 今年中考复习的设想
• 张玉霞
• 0/44
• 12-16 08:32
• 12-16 08:32

• 中考复习中应注意的问题
• 张玉霞
• 3/73
• 12-11 22:59
• 12-11 23:00

• 专题六第一讲作业
• 张玉霞
• 1/81
• 12-11 22:36
• 12-11 22:36

• 要提供有效的阅读指导
• 张玉霞
• 2/34
• 12-07 22:19
• 12-07 22:19

• 阅读对写作的促进作用
• 张玉霞
• 2/36
• 12-07 21:54
• 12-07 21:54

• 如何在常规教学中激发学生课外阅读的兴趣
• 张玉霞
• 16/147
• 11-10 22:43
• 11-10 22:43

• 激发学生阅读课外名著兴趣的具体做法
• 张玉霞
• 6/61
• 11-10 22:18
• 11-10 22:18

• 我以前的评论移过来了
• 张玉霞
• 7/41
• 10-19 20:43
• 10-19 20:47

• 专题四第二讲作业：我的作文教学
• 张玉霞
• 4/45
• 10-19 20:25
• 10-19 20:25

• 专题四第一讲作业：怎样才能写出有真情实感的作文来
• 张玉霞
• 6/56
• 10-19 20:22
• 10-19 20:22

• 我的作文教学
• 张玉霞
• 7/58
• 10-19 19:23
• 10-19 19:23

• 怎样才能写出有真情实感的作文来
• 张玉霞
• 1/56
• 10-19 19:18
• 10-19 20:29

• 运用多媒体要根据语文学科的特点
• 张玉霞
• 0/46
• 09-15 21:54
• 09-15 22:05

• 专题三第二讲作业：运用多媒体要根据语文学科的特点
• 张玉霞
• 1/51
• 09-15 21:43
• 09-15 21:54

• 多元解读应该在教师积极主动的引导下进行
• 张玉霞
• 0/52
• 09-15 08:15
• 09-15 08:15

• 专题三第一讲作业：多元解读应该在教师积极主动的引导下进行
• 张玉霞
• 1/53
• 09-15 07:13
• 09-15 07:13

• 专题二第二讲作业：古诗文教学想说爱你不容易
• 张玉霞
• 1/77
• 08-23 13:18
• 08-23 13:18

• 专题二第一讲作业：古诗文教学想说爱你不容易
• 张玉霞
• 2/63
• 08-23 12:03
• 08-23 13:09

• 专题二第一讲作业
• 张玉霞
• 1/48
• 08-22 13:00
• 08-22 13:00

• 专题二第一讲作业
• 张玉霞
• 1/74
• 08-22 12:54
• 08-22 12:54

• 关于语文综合性学习课的体会
• 张玉霞
• 0/41
• 08-21 15:27
• 08-21 15:27

• 专题一第二讲作业：关于语文综合性学习课的体会
• 张玉霞
• 7/240
• 08-21 15:26
• 08-21 15:26

• 专题一：语文综合性学习第一讲作业
• 张玉霞
• 4/110
• 08-20 14:10
• 08-20 14:10

• 关于老师在综合性学习活动中的角色定位问题
• 张玉霞
• 5/78
• 08-20 14:04
• 08-20 14:04

共29结果，分1页，这是第1页  首页|上一页|下一页|尾页 转到：[输入页号后按回车键]