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• 研修总结 一次难得的学习机会
• 吴淑静
• 3/202
• 12-22 16:03
• 12-22 16:04

• 我的复习计划
• 吴淑静
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• 12-16 09:32
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• 2007年中考试题印象
• 吴淑静
• 3/72
• 12-15 13:12
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• 综合性学习中，课外名著阅读可以多种形式
• 吴淑静
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• 11-18 09:23
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• 把育趣融于常规教学中
• 吴淑静
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• 11-18 09:20
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• 名著导读激趣
• 吴淑静
• 1/52
• 11-17 15:10
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• 具体指导，把阅读兴趣引向深处
• 吴淑静
• 1/40
• 11-17 15:09
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• 激趣后的具体指导
• 吴淑静
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• 专题五第一讲上 导读激趣法
• 吴淑静
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• 11-17 14:42
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• 感言
• 吴淑静
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• 改进作文课堂教学，大势所趋
• 吴淑静
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• 10-20 12:01
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• 专题四第一讲作业 利用各种方法，激发学生写作兴趣
• 吴淑静
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• 10-20 09:15
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• 把原先的评论暂移在这里
• 吴淑静
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• 10-01 21:55
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• 我看古诗文教学中的串讲
• 吴淑静
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• 我看古诗文教学中的串讲
• 吴淑静
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• 10-01 21:33
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• 腹有诗书气自华
• 吴淑静
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• 10-01 21:32
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• 关于文言文教学
• 吴淑静
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• 10-01 21:30
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• 关于综合课学习
• 吴淑静
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• 10-01 21:29
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• 处理好语文综合性学习的中的综合性和语文性的关系
• 吴淑静
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• 处理好语文综合性学习的中的综合性和语文性的关系
• 吴淑静
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• 10-01 21:23
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• 好的切入点是一堂好课的保证
• 吴淑静
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• 专题三第二讲好的切入点是一堂好课的保证
• 吴淑静
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• 09-16 09:43
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• 专题三第一讲作业 引导学生体验感悟
• 吴淑静
• 2/62
• 09-15 15:18
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• 专题三第一讲作业
• 吴淑静
• 1/43
• 09-15 13:50
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• 专题二二讲下作业
• －吴淑静
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• 08-23 13:40
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• 专题二第二讲下作业 感悟古诗词方法例谈
• －吴淑静
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• 08-22 22:55
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• 专题二第二讲作业 腹有诗书气自华
• －吴淑静
• 6/72
• 08-22 21:39
• 08-22 21:43

• 专题二作业
• －吴淑静
• 1/61
• 08-22 09:40
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• 专题一作业二
• －吴淑静
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• 08-21 16:30
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• 专题作业一
• －吴淑静
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• 08-20 17:10
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