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• 我的总结
• 刘树森
• 0/111
• 01-23 19:20
• 01-23 19:20

• 中考复习的设想：
• 刘树森
• 0/66
• 12-16 08:53
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• 与2006年的语文中考说明相比，2007年语文中考说明有哪些变化？
• 刘树森
• 3/64
• 12-15 08:47
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• 在综合性学习或研究性学习过程中，课外名著阅读可以怎样进行？
• 刘树森
• 1/69
• 11-18 09:48
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• 在学生的阅读名著兴趣被激发起来以后，还要做哪方面的工作？
• 刘树森
• 2/76
• 11-17 09:14
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• 思考阅读对写作的促进作用
• 刘树森
• 1/63
• 10-21 09:12
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• 专题四第二讲
• 刘树森
• 0/55
• 10-21 09:11
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• 专题四第一讲
• 刘树森
• 0/68
• 10-21 09:10
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• 专题三,第二讲;;恰当运用多媒体手段
• 刘树森
• 0/67
• 10-21 09:08
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• 如何激发学生的写作兴趣
• 刘树森
• 1/49
• 10-20 07:48
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• 恰当运用多媒体手段
• 刘树森
• 7/60
• 09-16 07:14
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• 怎样恰当把握多无阅读？
• 刘树森
• 1/38
• 09-15 07:39
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• 专题三作业
• 刘树森
• 2/44
• 09-15 07:33
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• 作业
• 刘树森
• 0/47
• 08-24 20:29
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• 专题二第二讲作业8月23日
• 刘树森
• 5/47
• 08-23 06:35
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• 语法教学的地位作用
• 刘树森
• 0/40
• 08-22 21:34
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• 专题二作业8月22日
• 刘树森
• 8/47
• 08-22 06:44
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• 学知与困惑
• 刘树森
• 0/52
• 08-21 19:01
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• 专题一第二讲作业
• 刘树森
• 2/57
• 08-21 07:26
• 08-21 07:26

• 专题一作业8月20日
• 刘树森
• 2/50
• 08-20 21:06
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• 第一讲作业
• 刘树森
• 3/58
• 08-20 15:18
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