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• 课堂观察
• 白光霞
• 3/101
• 12-15 09:23
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• 《7的乘法口诀》教学设计
• 白光霞
• 4/86
• 12-14 18:35
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• 两位数乘两位数的教学设计
• 白光霞
• 3/78
• 11-17 20:38
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• 如何选择好小组合作学习的恰当时机
• 白光霞
• 12/195
• 11-17 08:02
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• 专题四作业：《条形统计图》的教学设计
• 白光霞
• 2/68
• 10-21 09:45
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• 专题四作业：条形统计图的教学反思
• 白光霞
• 7/80
• 10-20 11:44
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• 专题一作业 在课堂教学中估算的策略
• 白光霞
• 3/64
• 10-01 23:33
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• 专题一作业 运算教学中的几点反思
• 白光霞
• 2/65
• 10-01 23:30
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• 专铁二作业 如何发展学生的空间观念
• 白光霞
• 0/57
• 10-01 22:44
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• 专题二作业 《认识图形》教学设计
• 白光霞
• 1/39
• 10-01 22:40
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• 专题三作业 浅谈应用题教学的几点策略
• 白光霞
• 1/42
• 10-01 22:33
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• 专题三作业 浅谈应用题教学的几点策略
• 白光霞
• 3/48
• 10-01 22:23
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• 专题三作业 解决问题教学反思
• 白光霞
• 3/116
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• 专题三（下）作业：解决问题教学反思
• 白光霞
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• 09-16 10:04
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• 专题三作业：浅谈应用题教学的几点策略
• 白光霞
• 3/43
• 09-15 14:48
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• 专题二作业：《认识图形》教学设计
• 白光霞
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• 08-23 13:41
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• 专题二作业：如何发展学生的空间观念
• 白光霞
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• 08-22 11:44
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• 专题二作业：如何发展学生的空间观念
• 白光霞
• 1/57
• 08-22 11:38
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• 专题一作业：运算教学中的几点反思
• 白光霞
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• 08-21 10:34
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• 专题一作业：运算教学中的几点反思
• 白光霞
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• 08-21 10:31
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• 专题一作业 运算教学中的几点反思
• 白光霞
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• 08-21 10:28
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• 专题一
• 白光霞
• 2/48
• 08-20 16:18
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• 在课堂教学中估算的策略
• 白光霞
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• 08-20 16:09
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