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• 您在实际教学是如何教学生学习方法的？请举一教学案例说明
• 董艳宁
• 2/80
• 12-25 16:09
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• 案例分析:可以借还的分数
• 董艳宁
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• 12-25 14:54
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• 你是如何处理预设与生成的关系？
• 董艳宁
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• 12-25 11:24
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• 谈谈你在教学中是如何对学生进行情感、态度、价值观教育的？
• 董艳宁
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• 12-25 11:10
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• 是不是每节课都需要创设教学情境？
• 董艳宁
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• 12-25 10:36
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• 一、 请老师谈一谈对于有意义的学习的理解，并反思自己在平时的教学中有没有促进学生有意义的学习的达成，
• 董艳宁
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• 11-17 11:36
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• 专题五作业：你认为应该如何建立师生共同发展的教学关系？
• 董艳宁
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• 11-17 11:26
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• 专题一作业9.16
• 董艳宁
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• 09-18 14:29
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• 设置问题情境,紧密联系生活,引导学生自主探索数学问题
• 董艳宁
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• 09-12 18:18
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• 研修小结
• 董艳宁
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• 08-27 11:26
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• 专题五作业
• 董艳宁
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• 08-24 12:59
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• 专题五作业
• 董艳宁
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• 08-24 12:30
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• 专题四作业　一束鲜花
• 董艳宁
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• 08-23 14:53
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• 专题三作业：班主任工作经验谈
• 董艳宁
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• 08-22 14:57
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• 专题二作业：激发学生主动学习的几点体会
• －董艳宁
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• 08-21 14:23
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• 专题一作业
• －董艳宁
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• 08-20 21:31
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