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• 通过学习你有哪些收获和体会？
• 徐晓静
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• 远程研修的体会
• 徐晓静
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• 研修心得体会
• 徐晓静
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• 对学生家庭作业的评价
• 徐晓静
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• 阅读与写作的评价：阅读报告
• 徐晓静
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• 12-22 14:15
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• 口语教学的评价：“四人小剧团”
• 徐晓静
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• 12-22 14:13
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• 12月16日：专题六第二讲作业 课程改革前后终结性评价概念的不同之处
• 徐晓静
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• 12月15日：专题六第一讲作业
• 徐晓静
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• 11月17日:专题五第一讲作业
• 徐晓静
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• 11月18日:专题五第二讲作业
• 徐晓静
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• 专题一第二讲作业（8月21日）
• 徐晓静
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• 专题四第一讲作业（10月20日）
• 徐晓静
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• 英语语法顺口溜
• 徐晓静
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• 专题四第一讲作业（10月20日）怎样进行第三人称语法教学
• 徐晓静
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• 专题四第二讲作业（10月21日） 语法操练环节如何设计情境？
• 徐晓静
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• 专题四第一讲作业（10月20日） 你是怎么进行语法教学的？
• 徐晓静
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• 培养学生的英语认读能力需要教音标吗？
• 徐晓静
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• 培养学生的英语认读能力需要教音标吗？
• 徐晓静
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• 培养学生的英语认读能力需要教音标吗？
• 徐晓静
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• 专题1第一讲作业
• 徐晓静
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• 09-15 08:49
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• 专题2第二讲作业
• 徐晓静
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• 09-15 08:43
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• 专题2第一讲作业
• 徐晓静
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• 09-15 08:42
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• 专题3第一讲作业9月15日：坚定了您对小学英语认读能力培养中哪些方面的认识？
• 徐晓静
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• 09-15 08:39
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• 专题3第一讲作业1
• 徐晓静
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• 09-15 08:36
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• 专题3第一讲作业2 如何提高学生的认读能力
• 徐晓静
• 3/63
• 09-15 08:34
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• 您对如何检测学生的认读能力有了哪些认识？请结合具体实例谈谈您的观点。
• 徐晓静
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• 09-14 16:09
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• 如何培养学生的认读能力
• 徐晓静
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• 09-14 15:44
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• 9月16日作业：专题3第一讲在培养学生认读能力方面你有哪些收获？请结合具体实例谈谈您将如何在今后的教
• 徐晓静
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• 09-12 16:10
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• 9月15日作业 专题3第一讲澄清或坚定了您对小学英语认读能力培养中哪些方面的认识？请结合具体实例
• 徐晓静
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• 09-12 12:01
• 10-12 14:58

• 补交8月23日作业 专题2第二讲 你在实施故事教学的过程中遇到过什么问题？你是如何解决的？
• 徐晓静
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• 09-12 11:49
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