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2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
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运用远程教育资源 优化小学数学教学
王颖
1/27
01-15 14:28
01-15 14:28
以学生为本,提高合作学习的实效性
王颖
4/40
01-14 15:33
01-14 15:33
课堂是出错的地方,学生有出错的权利
王颖
8/37
01-14 15:17
01-14 15:17
教给学生学习的方法,是形成学习能力的关键
王颖
6/79
12-06 10:54
12-06 10:54
激发学生数学学习动机的方法与策略
王颖
6/60
12-06 10:30
12-06 10:30
激发学生学习动机——让我困难重重
王颖
3/49
12-06 10:07
12-06 10:07
给学生一个发展的数学天地,把爱洒向学生心田
王颖
2/42
11-23 16:14
11-23 16:14
提供机会,促进学生有意义的学
王颖
5/36
11-21 11:06
11-21 11:06
建立和谐的关系,促进师生共同发展
王颖
1/45
11-21 10:24
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数学课堂上创设情境的思考
王颖
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10-21 08:27
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创设愉悦的情境,激趣乐学
王颖
4/50
10-21 08:15
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在小学数学课堂教学中如何落实三维目标
王颖
2/60
10-20 16:58
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数学辩论课上的精彩预设与生成
王颖
0/94
09-20 14:38
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创设愉悦的课堂氛围,提高课堂教学有效性
王颖
1/93
09-20 14:28
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我最感兴趣的话与我最喜欢的案例
王颖
2/51
09-20 14:06
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“爱”的故事
王颖
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09-20 14:05
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“宽容”的魅力
王颖
0/61
09-20 14:03
09-20 14:03
“主动”带来的收获
王颖
1/52
09-20 14:02
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确立小目标,收获大效益
王颖
0/45
09-20 14:00
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为学生营造一片自主学习的数学空间
王颖
0/57
09-20 13:58
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用教材教,引学生学
王颖
0/92
09-19 10:37
09-19 10:37
在实践中开发教材,在课堂上重视教法
王颖
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09-19 10:34
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拓展材料的价值
王颖
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09-19 10:32
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合理有效的利用教材
王颖
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09-19 10:29
09-19 10:30
创设愉悦的课堂氛围,激趣乐学
王颖
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09-19 10:24
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数学课堂上的预设与生成
王颖
1/211
09-19 10:19
09-19 10:26
专题五作业5
王颖
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09-19 09:41
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专题五作业4
王颖
1/42
09-19 09:40
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专题五作业3——我的校本课题研究
王颖
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09-19 09:39
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专题五作业1——父亲 老师 同事
王颖
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