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• 如何教给学生学习的方法
• 徐国荣
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• 教学生活中的案例
• 徐国荣
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• 我也来谈点滴“对于有意义的学习的理解”
• 徐国荣
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• 应该如何建立师生共同发展的教学关系？
• 徐国荣
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• 应该如何建立师生共同发展的教学关系？
• 徐国荣
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• 新课程三维目标的思考
• 徐国荣
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• 教材的拓展
• 徐国荣
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• 以学生为本，让学生主动参与学习
• 徐国荣
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• 三维目标
• 徐国荣
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• 关注生成和预设
• 徐国荣
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• 关于课堂教学有效性
• 徐国荣
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• 专题一作业感想
• 徐国荣
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• 专题一作业关于课堂教学有效性
• 徐国荣
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• 专题一作业 提高课堂教学有效性
• 徐国荣
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• 专题五作业：我的老师
• 徐国荣
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• 专题五作业
• 徐国荣
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• 专题五作业：对于阅读的感想
• 徐国荣
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• 专题四作业：赏识孩子，帮他们打开一扇扇窗户
• 徐国荣
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• 专题四作业：教师应具备哪些人格魅力反思
• 徐国荣
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• 专题四作业：主动做事很快乐
• 徐国荣
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• 从差异入手展开语文教学
• 徐国荣
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• 孩子需要认可
• 徐国荣
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• 课外阅读兴趣的培养
• 徐国荣
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• 了解学生才能成功
• 徐国荣
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• 我的困惑
• 徐国荣
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• 专题三作业1忠言逆耳一定利于行吗
• 徐国荣
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• 让孩子自由飞翔
• 徐国荣
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• 专题二作业2给孩子自由飞翔的机会
• 徐国荣
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• 专题二作业1：让孩子成为自由飞翔的野鸟
• 徐国荣
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• 心潮澎湃，感想多多
• 徐国荣
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