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• 教师心中要有人
• 齐海靖
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• 浅谈合作学习
• 齐海靖
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• 如何对待“错”
• 齐海靖
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• 会说话的花
• 齐海靖
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• 循环日记
• 齐海靖
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• 乐中求知，知中有乐
• 齐海靖
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• 别具匠心的惩罚
• 齐海靖
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• 把学习的主动权交给学生
• 齐海靖
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• 学会爱
• 齐海靖
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• 发生在课堂上的小故事
• 齐海靖
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• 在活动中焕发生机
• 齐海靖
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• 请让孩子把话说完
• 齐海靖
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• 把微笑撒向每一个学生
• 齐海靖
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• 落实三维目标，创建生命课堂
• 齐海靖
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• 听故事，学数学
• 齐海靖
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• 研修令我振奋
• 齐海靖
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• 调动学生学习的积极性,提高课堂效率
• 齐海靖
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• 课堂因预设而存在,因生成而精彩
• 齐海靖
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• 循环日记
• 齐海靖
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• “小本本”给学生展示的舞台
• 齐海靖
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• 职业道德荣辱条款
• 齐海靖
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• 《找骆驼》课堂实录
• 齐海靖
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• 将看到的一篇好文章推荐给大家
• 齐海靖
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• 把心灵的窗户擦干净
• 齐海靖
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• 如何开发和实施校本课程
• 齐海靖
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• 一花一世界 一叶一菩提
• 齐海靖
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• 把微笑撒向每一个学生
• 齐海靖
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• 誓言
• 齐海靖
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• “一味表扬”不妥
• 齐海靖
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• 08-27 19:36

• 以校本教研为杠杆推动学校教学、教研工作稳步、健康发展
• 齐海靖
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