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2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
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让小组讨论学习落到实处
刘卫轩
2/40
01-18 17:49
01-18 17:49
变错误为财富
刘卫轩
4/50
01-18 17:46
01-18 17:46
《课堂教学》助我开“课例门诊”
刘卫轩
2/75
12-12 21:05
12-12 21:05
《课堂教学》助我开“课例门诊”
刘卫轩
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12-12 20:32
12-12 20:32
主题三作业:浅谈在教学中学习方法的渗透
刘卫轩
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12-12 15:07
12-13 08:44
“可以借还的分数”案例分析
刘卫轩
4/114
12-12 14:59
12-13 08:46
浅谈对有意义学习的认识
刘卫轩
5/207
11-19 14:41
11-19 14:41
多些赏识,多些宽容
刘卫轩
13/191
11-17 16:12
11-17 16:12
《课堂教学》专题一作业:因地制宜 提高作文教学的有效性
刘卫轩
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10-21 18:28
10-21 18:28
《课堂教学》专题一作业:因地制宜 提高作文教学的有效性
刘卫轩
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10-21 18:18
10-21 18:18
课堂教学专题四作业:语文教学要重视创设有效的情境
刘卫轩
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10-21 18:06
10-21 18:06
《课堂教学》专题三作业:在快乐中落实语文三维目标
刘卫轩
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10-21 11:11
10-21 11:15
《课堂教学》专题二作业:充分预设 预留生成
刘卫轩
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10-21 10:13
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专题二作业:充分预设 预留生成
刘卫轩
2/66
09-17 07:57
09-17 07:57
专题一作业:因地制宜 提高作文教学的有效性
刘卫轩
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09-15 15:09
09-15 15:09
专题二作业:有感于“学习就是学走路”
刘卫轩
0/55
09-15 09:17
09-15 09:17
回家的感觉真好
刘卫轩
0/37
09-15 09:10
09-15 09:10
专题五作业之研修总结:研修伴我成长!研修给我快乐!
刘卫轩
1/30
09-15 09:09
09-15 09:09
读《案例 “ 一个听话者的教育技术”》随感
刘卫轩
0/39
09-15 09:07
09-15 09:07
专题五作业:以能者为师
刘卫轩
1/41
09-15 09:06
09-17 08:37
专题四作业:用宽容拯救“优秀”问题生
刘卫轩
0/40
09-15 09:04
09-15 09:04
专题三作业:评价让每一个人精彩
刘卫轩
0/42
09-15 09:02
09-15 09:02
专题五作业之研修总结:研修伴我成长!研修给我快乐!
刘卫轩
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08-24 16:31
08-24 17:34
专题五作业:以能者为师
刘卫轩
4/128
08-24 15:34
08-24 15:34
专题四作业:用宽容拯救“优秀”问题生
刘卫轩
5/79
08-23 21:31
08-23 21:31
读《案例 “ 一个听话者的教育技术”》随感
刘卫轩
0/62
08-22 17:09
08-22 17:09
回家的感觉真好
刘卫轩
0/66
08-22 14:54
08-22 14:54
专题三作业:评价让每一个人精彩
刘卫轩
2/97
08-22 14:10
08-24 15:17
专题二作业:有感于“学习就是学走路”
刘卫轩
6/92
08-22 13:47
08-22 16:41
专题一作业 酿造更纯更香的奶
刘卫轩
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08-22 11:57
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