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• 12月15日：专题六第一讲作业 在学生英语学习的过程中，你坚持对学生进行形成性评价了吗？介绍你的一个
• 贾艳凤
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• 01-08 12:23
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• 10月21日 专题四第二讲作业 如何对待学生的语言错误？
• 贾艳凤
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• 01-06 17:01
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• 8月21日作业：专题1第二讲 观看专家引领的讨论后，您有什么感想？请结合某一方面谈谈您的想法。
• 贾艳凤
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• 01-06 16:43
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• 我的研修
• 贾艳凤
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• 补交8月23日专题二作业 有的教师一边讲故事一边教授故事中的词汇和语法，你同意这种做法吗？为什么
• 贾艳凤
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• 01-06 16:03
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• 补交8月22日作业专题二第一讲 如果实施故事教学，故事教学的主要目的是什么？
• 贾艳凤
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• 补交10月20日专题四第一讲作业 你是怎么进行语法教学的？听了专家的分析，你对小学英语语法教学有什么
• 贾艳凤
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• 01-06 15:03
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• 补交9月16日作业 专题三第二讲观看专家引领的讨论后，您有什么感想？请结合某一方面谈谈您的想法。
• 贾艳凤
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• 01-06 13:29
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• 我的研修
• 贾艳凤
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• 01-06 12:44
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• 补交11月18日专题5第二讲作业 请根据专家所提供要点，结合自己的一个教学活动实例，分析活动的实效性
• 贾艳凤
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• 专题五 第一讲 作业
• 贾艳凤
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• 专题6 第二讲作业
• 贾艳凤
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• 专题6 第一讲作业 澄清了形成性评价的概念和模糊认识
• 贾艳凤
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• 补交专题三第一讲作业 对单词的认读有了全面的认识
• 贾艳凤
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• 01-05 22:00

• 专题一第一讲下
• 贾艳凤
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• 08-25 19:56
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• 专题一作业　带着学生一起飞翔
• 贾艳凤
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