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• 专题六第二讲：心中有数 脚下有路 ——也谈中考复习中教师的角色
• 戴亚萍
• 4/71
• 12-16 12:47
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• 专题六第二讲：心中有数 脚下有路——也谈中考复习中教师的角色
• 戴亚萍
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• 专题六第一讲：理念与实践的深度结合
• 戴亚萍
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• 12-15 11:14

• 专题五（2）：在综合性学习中让名著阅读走向纵深
• 戴亚萍
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• 11-18 15:21
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• 专题五（一）：把握三种关系 推进名著教学
• 戴亚萍
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• 11-17 11:56
• 11-17 12:37

• 专题四第二讲：常读常新 常写常新 ——由一次在线争论引发的思考
• 戴亚萍
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• 10-21 12:21

• 专题四第一讲作业：让周记成为学生的最爱
• 戴亚萍
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• 10-20 11:29
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• 找准切入点 激活学生思维
• 戴亚萍
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• 09-16 17:18
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• 专题三第一讲作业：让学生抵达精神真谛的彼岸
• 戴亚萍
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• 诗情在专题学习中放飞
• 戴亚萍
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• 09-15 14:34
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• 言和文的天平，你该倾向哪一端
• 戴亚萍
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• 09-15 14:33
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• 收获·困惑
• 戴亚萍
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• 09-15 14:31
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• 在综合性学习活动中的教师角色定位
• 戴亚萍
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• 专题二第二次作业 诗情在专题学习中放飞
• 戴亚萍
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• 08-23 14:26
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• 专题二第一次作业“言”和“文”的天平，你该倾向哪一端
• 戴亚萍
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• 星语
• 戴亚萍
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• 专题一第二讲作业 收获·困惑
• 戴亚萍
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• 08-21 21:00

• 专题一作业
• 戴亚萍
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