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• 作业五－－交流与合作
• 陈平俤
• 2/126
• 01-24 12:22
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• 主题四 错误与成长
• 陈平俤
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• 01-24 08:14
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• 研修感言
• 陈平俤
• 5/177
• 12-25 08:16
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• 学习的动机
• 陈平俤
• 9/110
• 12-12 18:33
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• 学习动机
• 陈平俤
• 4/83
• 12-12 18:30
• 12-12 18:31

• 体育教学的方法
• 陈平俤
• 6/80
• 12-12 18:07
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• 如何建立师生共同学习关系
• 陈平俤
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• 11-27 16:39
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• 专题作业--主题一
• 陈平俤
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• 教与学的位置关系
• 陈平俤
• 2/114
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• 作业二
• 陈平俤
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• 11-01 16:13

• 作业二
• 陈平俤
• 0/104
• 11-01 16:11
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• 专题作业四
• 陈平俤
• 2/101
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• 学生的培养
• 陈平俤
• 1/94
• 11-01 16:05
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• 以人为本
• 陈平俤
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• 为师之道
• 陈平俤
• 4/106
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• 情境教学中的核心内涵
• 陈平俤
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• 10-20 21:09

• 学科三维目标的探索
• 陈平俤
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• 学科三维目标的探索
• 陈平俤
• 2/92
• 10-20 19:43
• 10-20 19:44

• 专题作业二
• 陈平俤
• 3/100
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• 2. 在你实施新课程的过程中，你是怎样提高教学的有效性？
• 陈平俤
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• 09-16 10:52
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• 专题目五
• 陈平俤
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• 专题四---如何处理同学之间的关系
• 陈平俤
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• 专题四---角色转换
• 陈平俤
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• 专题三：学校管理。
• 陈平俤
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• 08-22 17:02
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• 专题三
• 陈平俤
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• 08-22 16:31
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• 专题2作业
• 陈平俤
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• 08-21 14:25
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• 专题一作业
• 陈平俤
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• 08-21 14:24
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