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2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
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在实际教学中,你是否使用合作学习?为什么使用或者为什么不使用?
杨江惠
2/174
01-20 19:20
01-20 19:20
案例分析
杨江惠
2/168
01-20 19:09
01-20 19:09
您在实际教学是如何教学生学习方法的?请举一教学案例说明。
杨江惠
8/358
12-16 19:58
12-16 19:58
、结合你对归因理论的理解,叙述一个教学生活中的案例。
杨江惠
5/146
12-15 20:45
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请老师谈一谈对于有意义的学习的理解,并反思自己在平时的教学中有没有促进学生有意义的学习的达成,并举例
杨江惠
5/121
11-18 20:31
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反思你对学生的态度及其对学生产生的影响。
杨江惠
5/178
11-17 23:20
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反思你对学生的态度及其对学生产生的影响。
杨江惠
1/96
11-17 23:09
11-17 23:09
你认为教学情境的核心内涵是什么?
杨江惠
2/116
10-21 21:10
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专题作业四
杨江惠
0/75
10-21 21:00
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谈谈学习本主题(可以针对整个主题或其中的一个问题)的体会、收获以及意见
杨江惠
5/109
10-20 17:09
10-20 17:09
专题作业三
杨江惠
1/94
10-20 17:00
10-20 17:00
谈谈学习本主题(可以针对整个主题或其中的一个问题)的体会、收获以及意见
杨江惠
2/123
09-16 20:40
09-16 20:40
专题作业二:谈谈学习本主题(可以针对整个主题或其中的一个问题)的体会、收获以及意见
杨江惠
0/102
09-16 20:33
09-16 20:33
专题作业三
杨江惠
1/87
09-16 09:20
09-16 09:20
反思你的教学实践中出现的无效和低效的行为和原因。
杨江惠
7/95
09-15 20:55
09-15 20:55
专题一:反思你的教学实践中出现的无效和低效的行为和原因。
杨江惠
6/132
09-15 20:44
09-15 20:44
在有关“促进教师成长的行动研究”的解释中,您对哪几句话最感兴趣?您对哪个教育案例或教育故事最感兴趣?
杨江惠
4/97
09-15 20:31
09-15 20:31
4.在有关“教师的人格魅力”的解释中,你对哪几句话最感兴趣?你对哪个教育案例或教育故事最感兴趣
杨江惠
0/89
09-15 20:28
09-15 20:28
谈一谈你在教育教学管理过程中难忘的经历
杨江惠
0/92
09-15 20:27
09-15 20:27
在教学过程中,你是否有重视"及时反馈"和"知识结构"?
杨江惠
0/94
09-15 20:26
09-15 20:26
4.在“前言”和有关“课程智慧”的解释中,你对哪几句话最感兴趣?你对哪个教育案例或教育故事最感兴趣?
杨江惠
0/94
09-15 20:23
09-15 20:23
专题作业五
杨江惠
1/103
08-24 13:39
08-24 13:39
专题作业四
杨江惠
2/107
08-23 15:36
08-23 15:36
专题作业二
杨江惠
5/104
08-21 14:25
08-21 14:25
专题一作业
杨江惠
4/111
08-20 17:59
08-20 17:59
在估算教学中注意点
杨江惠
1/122
08-20 15:55
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共26结果,分1页,这是第1页
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