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• 祝贺我班荣获“三优”
• 潘振南
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• 友情提醒:向我班学员万珠明老师投票
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• 祝贺：我班学员的文章被课程简报第11期录用
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• 课程专家对我班高度评价
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• 推荐教研活动信息<江西省婺源县教育考察团到我市参观考察>
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• 本班学员学习数据统计公布
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• 推荐学习文章<2007年泉州市中考数学评价报告>
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• 教师博客与远程研修
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• 通知：使用的平台要改换
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• 班主任通知：要在本平台（主平台）学习才有效
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• 祝贺:我班学员文章被课程简报第6期录用
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• 专家对我班的寄语
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• 主平台与备用平台
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• 关于泉州市初三数学《复习指南》修订征求意见的通知
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• 本班重要通知
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• 祝贺:我班学员文章被课程简报(四)录用
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• 课程简报(四)对我班第一阶段学习的评价
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• 课程简报(第3期)对班主任/指导教师工作的评价
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• 祝贺:我班学员文章被课程简报(3)录用
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• 研修学习进度表
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• “放假”≠“放学”
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• 电脑罢工，我不罢工
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• ８月２２日作业：（四题任选一题）
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• 听课随笔二则
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• 听课随笔：“学生迟到”与“图形旋转”
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• 浅谈写作教研论文的“四要点”
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• 新课程背景下中小学数学教学衔接问题
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• 2006年暑期远程培训南安班（15班）工作总结
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• 例谈初中数学的“课题学习”
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