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• 研修总结
• 戴翠红
• 3/56
• 12-21 11:15
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• 专题六第二讲作业
• 戴翠红
• 11/73
• 12-11 20:14
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• 专题六第一讲作业
• 戴翠红
• 12/79
• 12-11 19:50
• 12-15 18:07

• 曾经沧海难为水——我的研修
• 戴翠红
• 5/56
• 12-09 20:16
• 12-12 12:08

• 专题五第二讲作业
• 戴翠红
• 7/150
• 11-16 11:04
• 11-16 11:06

• 专题五第一讲作业
• 戴翠红
• 10/50
• 11-16 11:02
• 11-16 11:05

• 专题四第二讲作业
• 戴翠红
• 30/212
• 10-17 11:26
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• 专题四第一讲作业
• 戴翠红
• 12/88
• 10-17 11:25
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• 专题四第二讲作业
• 戴翠红
• 2/30
• 10-17 11:18
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• 专题四第一讲作业
• 戴翠红
• 2/22
• 10-17 11:18
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• 通过收看视频，您对如何检测学生的认读能力有了哪些认识？请结合具体实例谈谈您的观点。
• 戴翠红
• 4/45
• 09-16 12:34
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• 专题三作业二
• 戴翠红
• 8/51
• 09-16 12:23
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• 专题三第一讲作业一
• 戴翠红
• 7/41
• 09-15 11:38
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• 专题三第一讲作业一
• 戴翠红
• 13/50
• 09-15 11:14
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• 有的教师一边讲故事一边教授故事中的词汇和语法，你同意这种做法吗？为什么？
• 戴翠红
• 0/38
• 08-23 09:50
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• 专题二第二讲作业
• 戴翠红
• 11/58
• 08-23 09:36
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• 实施故事教学的主要目的
• 戴翠红
• 2/39
• 08-22 13:07
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• 专题二第一讲作业
• 戴翠红
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• 08-22 10:28
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• 请结合具体的课例谈谈如何设计课堂教学活动？
• 戴翠红
• 0/33
• 08-21 16:28
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• 目前小学英语课堂教学设计方面存在哪些问题？
• 戴翠红
• 0/33
• 08-21 16:27
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• 专题一第二讲作业2
• 戴翠红
• 9/55
• 08-21 15:46
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• 专题一第二讲作业1
• 戴翠红
• 5/49
• 08-21 15:32
• 08-21 15:54

• 您认为应如何设计课堂教学中的各环节？请结合课例做具体说明。
• 戴翠红
• 1/36
• 08-20 17:58
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• 专题一作业1下
• 戴翠红
• 4/43
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• 教学目标的确立
• 戴翠红
• 0/61
• 08-20 17:39
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• 专题一作业1上
• 戴翠红
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• 08-20 17:52

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