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• 远程研修总结
• 雷晓滨
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• 专题六第一讲作业:中考说明突出新课程要求
• 雷晓滨
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• 专题六第二讲作业:中考语文复习从三个方面着手
• 雷晓滨
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• 12-12 13:57
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• 专题三作业5:让说明文教学有趣起来
• 雷晓滨
• 5/40
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• 专题三作业4:触隐发微，切口小巧
• 雷晓滨
• 1/39
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• 专题三作业３：教师在＂多元＂解读中的角色
• 雷晓滨
• 1/34
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• 专题三作业2:让课堂开放而有活力
• 雷晓滨
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• 专题三作业1:讲究方法,因文悟道
• 雷晓滨
• 4/33
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• 专题二作业5:"串讲"也要灵活运用
• 雷晓滨
• 4/29
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• 专题二作业4:字词教学的一种方法
• 雷晓滨
• 3/32
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• 专题二作业3:文言文教学的文化价值
• 雷晓滨
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• 专题二作业2:文言文语法教学的地位和作用
• 雷晓滨
• 2/31
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• 专题二作业1:言文兼顾,注重能力培养
• 雷晓滨
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• 专题一作业4:关于开展语文综合学习的一些设想
• 雷晓滨
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• 专题一作业3:对于综合性学习的几点体会
• 雷晓滨
• 5/30
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• 专题一作业:从家庭生活中寻找综合性学习的资源
• 雷晓滨
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• 专题一作业:如何利用综合性学习资源
• 雷晓滨
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• “多元解读”应紧扣文本
• 雷晓滨
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• 课堂生发 激起兴趣
• 雷晓滨
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• 专题五第二讲作业:育趣与语文常规教学
• 雷晓滨
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• 专题五第一讲作业:引人入胜 激发兴趣
• 雷晓滨
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• 专题四第二讲作业2:如何改进作文教学
• 雷晓滨
• 5/43
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• 专题四第二讲作业2:阅读与写作的关系
• 雷晓滨
• 5/43
• 10-21 10:45
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• 专题四第二讲作业:重视教师的主导作用
• 雷晓滨
• 5/44
• 10-17 16:14
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• 专题四第一讲作业:如何激发学生的写作兴趣
• 雷晓滨
• 5/45
• 10-17 15:41
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• 专题三作业5:让说明文教学有趣起来
• 雷晓滨
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• 专题三作业4:触隐发微，切口小巧
• 雷晓滨
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• 09-15 13:37
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• 专题三作业３：教师在＂多元＂解读中的角色
• 雷晓滨
• 7/111
• 09-15 09:08
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• 专题三作业2:让课堂开放而有活力
• 雷晓滨
• 4/47
• 09-15 08:48
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• 专题三作业1:讲究方法,因文悟道
• 雷晓滨
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