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• 新年祝福
• 黄东瑜
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• 专题五作业
• 黄东瑜
• 1/98
• 12-22 10:25
• 12-22 10:32

• 专题五作业
• 黄东瑜
• 1/148
• 12-22 10:22
• 12-22 10:33

• 专题三作业
• 0/98
• 12-21 21:02
• 01-10 10:19

• 数学教师信息技术水平调查问卷
• 黄东瑜
• 0/62
• 12-19 18:29
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• 研修小结
• 黄东瑜
• 3/64
• 12-18 22:59
• 12-18 23:03

• 专题六第二讲作业（3）
• 黄东瑜
• 3/50
• 12-18 22:34
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• 专题六作业：“视图投影”教学调查问卷
• 黄东瑜
• 1/63
• 12-13 09:32
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• 专题六第二讲作业(2)
• 黄东瑜
• 7/82
• 12-12 10:58
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• 专题六第二讲作业（1）
• 黄东瑜
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• 12-08 18:39
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• 专题六第一讲作业（1）
• 黄东瑜
• 26/199
• 12-07 13:24
• 12-07 13:27

• 专题五作业（2）结合自己的教学实践，谈一谈你在培养学生的符号运算能力方面有哪些好的建议？
• 黄东瑜
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• 11-19 11:39
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• 专题五作业 对数学符号运算的认识
• 黄东瑜
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• 深化数学课改,推进素质教育
• 黄东瑜
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• 10-22 11:50
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• 小议“后进生”转化
• 黄东瑜
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• 10-22 11:47
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• 专题一第一讲作业
• 黄东瑜
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• 10-22 11:45
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• 开展课题学习运用了新的学习方式，您对此有什么看法？
• 黄东瑜
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• 10-21 19:25
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• 小议“后进生”转化
• 黄东瑜
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• 深化数学课改,推进素质教育
• 黄东瑜
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• 10-21 19:01
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• 《边角边》教学设计
• 黄东瑜
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• 转载《假如教师的书包中只剩下教参》
• 黄东瑜
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• 10-21 14:22
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• 推荐转载 《反思是教师成长的常备动力》
• 黄东瑜
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• 转载 教师要有“以学生为师”的胸怀
• 黄东瑜
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• 关于初三数学《复习指南》修订的几点建议
• 黄东瑜
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• 信息技术应用的注意事项
• 黄东瑜
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• 七年级数学兴趣教学初探
• 黄东瑜
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• 如何利用错题集延伸成功之路
• 黄东瑜
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• 推荐转载：不妨用“悟课”替换“磨课”
• 黄东瑜
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• 专题四作业（二）结合实例谈一谈您是怎样克服在培养学生推理与证明能力过程中遇到的困难的
• 黄东瑜
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• 专题四作业（一）对推理与证明的认识。
• 黄东瑜
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