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• 一本对我专业成长有益的书——《给教师的建议》
• 王昱
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• 12-09 20:22
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• 我的个人专业发展计划
• 王昱
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• 12-09 20:16
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• 小学语文课外阅读计划
• 王昱
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• 12-09 20:06
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• 在指导学生课外阅读的过程中的体会
• 王昱
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• 12-09 20:01
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• 怎样评价学生的习作
• 王昱
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• 11-04 12:39
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• 要让学生们不怕写作文应解决哪些问题
• 王昱
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• 11-04 12:33
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• 关注写字教学 提高学生素养
• 王昱
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• 09-15 11:03
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• 识字教学点滴体会
• 王昱
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• ＊研修寄语＊
• 王昱
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• 专题二作业：《去年的树》--永恒的友谊
• 王昱
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• 专题二教学研修——我看“教学内容的取舍”
• 王昱
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• 专题二作业——瑰丽迷人的《火烧云》
• 王昱
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• 专题一第二次作业——分享精彩
• 王昱
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• 专题一作业：阅读教学中“对话”存在的问题和解决策略
• 王昱
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• 修改后的语文作业
• 王昱
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• 学生喜欢写作文吗
• 王昱
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• 练习毛笔字3篇
• 王昱
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• “女”字加一笔，变成哪个字？
• 王昱
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• 小学语文的背诵作业
• 王昱
• 0/46
• 08-10 09:53
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• 课文已背
• 王昱
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• 21世纪的一天
• 王昱
• 0/43
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• 作文——《恰同学少年》观后感
• 王昱
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• 小学语文的背诵作业
• 王昱
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• “女”字加一笔，变成哪个字？
• 王昱
• 0/30
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• 毛笔字
• 王昱
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• 翻译
• 王昱
• 1/46
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• 练习毛笔字
• 王昱
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• 07-31 21:26
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• 作业是什么意思啊？
• 王昱
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• 作文的格式应该是怎么样规定的
• 王昱
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• My Family
• 王昱
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• 07-30 22:45
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