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• 专题三：作业二。。如何培养学生的认读能力
• 苗辉
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• 专题二：作业二。故事教学穿插词汇语法好吗？
• 苗辉
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• 专题二作业：环环相扣，紧密衔接
• 苗辉
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• 专题三：培养学生的认读能力从哪些方面入手
• 苗辉
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• 专题一作业：面向全体学生，因材施教
• 苗辉
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• 专题四：第一讲。。你是怎么进行语法教学的？
• 苗辉
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• 专题四：第二讲。语法操练环节如何设计情境
• 苗辉
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• 专题六：第二讲。简单谈一谈你的收获、体会和思考的问题。
• 苗辉
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• 专题六：第一讲。在学生英语学习的过程中，你坚持对学生进行形成性评价了吗？介绍你的一个做法。
• 苗辉
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• 专题五：第二讲作业。。要保证词汇的教学活动的实效性，您认为应该注意什么？
• 苗辉
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• 11-17 10:21
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• 专题五：第一讲作业。要保证读的教学活动的实效性，您认为应该注意哪些问题？
• 苗辉
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• 你是怎么进行语法教学的？听了专家的分析，你对小学英语语法教学有什么新的认识
• 苗辉
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• 教师在引导学生归纳总结时要注意哪些问题？
• 苗辉
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• 专题三：作业二。。如何培养学生的认读能力
• 苗辉
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• 09-14 21:02
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• 专题三：培养学生的认读能力从哪些方面入手
• 苗辉
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• 专题二：作业二。故事教学穿插词汇语法好吗？
• 苗辉
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• 08-23 14:14
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• 专题二作业一：故事教学的魅力
• 苗辉
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• 08-22 14:06
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• 专题一作业五：Where there's a will, there's a way.
• 苗辉
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• 专题一作业四：尽力作到最好
• 苗辉
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• 专题一作业三：All work and no play makes Jack a dull boy
• 苗辉
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• 08-21 13:09
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• 专题二作业：环环相扣，紧密衔接
• 苗辉
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• 专题一作业：面向全体学生，因材施教
• 苗辉
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