• 标题
• 发布者
• 评论/点击
• 发表时间
• 更新时间

• 巴东文化与服饰评
• 台东
• 5/211
• 12-19 15:13
• 12-19 15:13

• 开 创 新 天 地
• 台东
• 4/52
• 12-18 16:07
• 12-18 16:07

• 调查研究
• 台东
• 6/61
• 12-18 16:04
• 12-18 16:04

• 综合实践活动课程有哪些活动方式与活动类型
• 台东
• 3/50
• 12-18 15:57
• 12-18 15:57

• 如何对课程进行系统规划
• 台东
• 4/27
• 12-17 17:38
• 12-17 17:38

• 你认为将综合实践活动纳入中考评价要注意哪些问题？你认为怎样评价才合理？
• 台东
• 1/35
• 12-17 16:49
• 12-17 16:49

• 集思广益
• 台东
• 2/44
• 10-24 15:28
• 10-24 15:28

• 各 抒 己 见
• 台东
• 3/44
• 10-23 16:41
• 10-23 16:41

• 四个指定领域的整合???
• 台东
• 4/41
• 10-23 16:23
• 10-23 16:23

• 综合实践活动过程中的教师指导
• 台东
• 3/39
• 10-23 16:10
• 10-23 16:10

• 在学生开展主题活动过程中，要引导学生收集好哪些过程资料？
• 台东
• 2/34
• 10-23 16:02
• 10-23 16:02

• 一个主题活动结束后，要指导学生将哪些材料放入成长记录袋？
• 台东
• 4/37
• 10-23 11:48
• 10-23 11:48

• 结合一个具体案例，谈谈在某个主题活动实施过程中你是怎样分阶段设计活动目标，并随时关注生成性目标的？
• 台东
• 1/38
• 10-23 11:39
• 10-23 11:39

• 创设问题情境，引导学生从中发现问题，确定活动主题
• 台东
• 3/48
• 10-23 11:38
• 10-23 11:38

• 结合实例谈谈如何引导学生将问题转化为综合实践活动主题？
• 台东
• 2/45
• 10-23 11:32
• 10-23 11:32

• 专题二第二讲：结合实例谈谈教师该怎样组织主题确定阶段的课堂教学？
• 台东
• 5/48
• 08-23 15:51
• 08-23 15:51

• 看法
• 台东
• 5/47
• 08-22 15:29
• 08-22 15:29

• 专题二第一讲：创设问题情境，引导学生从中发现问题、确定活动主题
• 台东
• 5/35
• 08-22 12:24
• 08-22 12:24

• 专题一第二讲作业：谈谈综合实践活动目标具体化过程中我们要注意哪些问题？
• 台东
• 12/49
• 08-21 13:42
• 08-21 13:42

• 专题一第二讲作业：结合具体案例，谈谈在某个主题活动实施过程中你是怎样分阶段设计活动目标，并随时关注
• 台东
• 12/53
• 08-21 13:00
• 08-21 13:00

• 专题作业一:结合实际谈谈，综合实践活动课程的德育功能如何体现
• 台东
• 5/41
• 08-20 16:07
• 08-20 16:07

• 专题一：举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系。
• 台东
• 1/27
• 08-20 15:45
• 08-20 15:45

• 专题一：谈谈你对综合实践活动课程的认识。
• 台东
• 4/37
• 08-20 15:42
• 08-20 15:42

• 2、举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系。
• 台东
• 2/45
• 08-20 14:52
• 08-20 14:52

• 1、谈谈你对综合实践活动课程的认识。
• 台东
• 2/37
• 08-20 14:38
• 08-20 14:54

共25结果，分1页，这是第1页  首页|上一页|下一页|尾页 转到：[输入页号后按回车键]