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• 专题流作业二
• 张甜甜
• 2/52
• 12-17 11:50
• 12-17 11:50

• 专题六作业一
• 张甜甜
• 2/53
• 12-17 11:42
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• 专题五作业二
• 张甜甜
• 1/43
• 11-16 17:37
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• 专题五作业一
• 张甜甜
• 0/33
• 11-16 17:05
• 11-16 17:05

• 3、 如何对待学生的语言错误？
• 张甜甜
• 4/54
• 10-19 21:50
• 10-19 21:50

• 4.对专题讲座中提到的三个环节有什么看法？
• 张甜甜
• 4/33
• 10-19 21:33
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• 专题(三)作业二 ：观看专家引领的讨论后，您有什么感想？请结合某一方面谈谈您的想法。
• 张甜甜
• 0/40
• 10-13 09:59
• 10-13 10:04

• 专题（三）作业一：通过收看今天的视频，澄清或坚定了您对小学英语认读能力培养中哪些方面的认识？
• 张甜甜
• 0/41
• 10-13 09:58
• 10-13 10:02

• 专题(二)作业 二 :你允许别人打断你的思维吗？
• 张甜甜
• 1/43
• 10-13 09:56
• 10-13 10:02

• 专题（二）作业 一：如果实施故事教学，故事教学的主要目的是什么？
• 张甜甜
• 0/35
• 10-13 09:54
• 10-13 10:03

• 专题（一）作业五 ， 观看专家引领的讨论后，您有什么感想？请结合某一方面谈谈您的想法。
• 张甜甜
• 0/29
• 10-13 09:46
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• 专题（一）作业四 ，通过收看专题研讨课程，你认为目前小学英语课堂教学设计方面存在哪些问题？
• 张甜甜
• 0/37
• 10-13 09:44
• 10-13 09:44

• 专题（一）作业三 请结合具体的课例谈谈如何设计课堂教学活动？
• 张甜甜
• 0/27
• 10-13 09:41
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• 专题（一）作业二：你认为应如何设计课堂教学中的各个环节？请结合具体课例说明。
• 张甜甜
• 0/39
• 10-13 09:36
• 10-13 09:36

• 专题(一)作业一：如何确立教学目标，使我们的教学切实有效
• 张甜甜
• 0/41
• 10-13 09:34
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• 专题三作业2：观看专家引领的讨论后，您有什么感想？请结合某一方面谈谈您的想法。
• 张甜甜
• 2/45
• 09-15 09:14
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• 专题三作业一
• 张甜甜
• 1/35
• 09-15 08:50
• 09-15 08:50

• 专题二作业二（一边讲故事一边教授单词和语法你同意吗？
• 张甜甜
• 11/63
• 08-23 10:19
• 08-23 10:19

• 专题二作业1
• 张甜甜
• 12/60
• 08-22 12:50
• 08-22 12:50

• 专题（一）作业五
• 张甜甜
• 6/37
• 08-21 11:33
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• 专题一：作业四
• 张甜甜
• 4/43
• 08-21 11:32
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• 专题（一）作业三
• 张甜甜
• 4/41
• 08-21 11:30
• 08-21 11:30

• 专题一作业二
• 张甜甜
• 3/56
• 08-20 16:26
• 08-20 16:26

• 专题一作业一
• 张甜甜
• 3/51
• 08-20 16:25
• 08-20 16:25

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