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• 专题三9月15日作业 组织方式和活动类型相辅相成、互相穿插的
• 李艳红
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• 01-04 14:05
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• 专题三9月16日作业 要处理好过程的细节，就要把握好学生自主的“度”
• 李艳红
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• 01-04 14:05
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• 专题四10月21日作业 动手操作、合作交流
• 李艳红
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• 01-04 14:03
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• 专题四10月20日作业 总结交流阶段要关注学生的情感体验
• 李艳红
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• 01-04 14:02
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• 专题五作业11月17日 综合实践活动的学习方式具有多样性、丰富性、选择性
• 李艳红
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• 01-04 13:57
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• 专题五11月18日作业，选好题、适时监控、一起分析、指导学生撰写好调查报告
• 李艳红
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• 01-04 13:56
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• 专题六12月15日作业 建立组织机构、教研制度、重视培训、整体规划
• 李艳红
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• 01-04 13:56
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• 专题六12月16日作业 避免刚性化、避免学生失去个性发展的机会
• 李艳红
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• 01-04 13:54
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• 专题四10月20日作业 在综合实践活动总结交流阶段，教师的指导主要从哪些方面入手？
• 李艳红
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• 10-21 16:34
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• 专题四10月21日作业 在总结交流阶段如何培养学生的反思意识？
• 李艳红
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• 专题三9月16日作业 要处理好过程的细节，就要把握好学生自主的“度”
• 李艳红
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• 09-16 10:30
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• 专题三9月15日作业 组织方式和活动类型相辅相成、互相穿插的
• 李艳红
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• 8月20日专题一作业对综合实践活动课的几点体会
• 李艳红
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• 09-15 15:01
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• 9月15日专题三作业 关注过程 兼顾结果
• 李艳红
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• 09-15 14:57
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• 8月23日专题二作业 聚焦生活难点、社会热点、区域特点，引导学生去发掘、捕捉问题
• 李艳红
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• 09-15 10:01
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• 8月22日专题二作业 知识始于问题，敢于提问、善于提问的“问题意识”是科学素养的核心。
• 李艳红
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• 09-15 09:57
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• 8月21日专题一 综合实践活动目标具体化过程中我们要注意哪些问题？
• 李艳红
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• 09-15 09:54
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• 8月20日专题一作业 对综合实践的认识与反思
• 李艳红
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• 09-15 09:50
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• 专题二8月23日作业 （2）聚焦生活难点、社会热点、区域特点，引导学生去发掘、捕捉问题
• 李艳红
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• 08-23 14:37
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• 专题二8月22日作业 知识始于问题，敢于提问、善于提问的“问题意识”是科学素养的核心。
• 李艳红
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• 08-22 09:26
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• 专题一8月21日作业 综合实践活动目标具体化过程中我们要注意哪些问题？
• 李艳红
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• 08-21 13:21
• 08-21 13:23

• 专题一作业:对综合实践的认识与反思
• 李艳红
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• 08-20 13:45
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