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2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
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介绍您正在实施的主题活动的评价方案,或者设计一份本学期综合实践活动学生阶段性评价方案,并简述您设计的
郭兴礼
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12-15 19:03
12-15 19:03
您在执教综合实践活动课前和执教中都经历过哪些培训,您认为哪次培训最有效?关于培训方式、培训内容,您有
郭兴礼
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12-15 18:54
12-15 18:54
说说您正在实施的主题活动包含了哪些学习活动方式
郭兴礼
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11-17 19:55
11-17 19:55
哪些因素影响着我们对学习活动方式的选择
郭兴礼
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11-17 17:43
11-17 17:44
作为一名综合实践活动课程的指导教师,您对自己的专业发展有哪些期许
郭兴礼
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10-25 19:38
10-25 19:38
在总结交流阶段,怎样指导学生正确认识活动结果
郭兴礼
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10-25 19:23
10-25 19:23
如何指导学生进行成果展示
郭兴礼
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10-25 19:03
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对综合实践活动课程的反思
郭兴礼
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10-13 15:26
10-13 15:26
谈谈你是如何保持主题活动过程的完整与连续性
郭兴礼
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10-13 15:20
10-13 15:20
如何做到过程完整和连续.
郭兴礼
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10-13 15:17
10-13 15:17
作为一名综合实践活动课程的指导教师,您对自己的专业发展有哪些期许?
郭兴礼
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10-13 15:15
10-13 15:15
如何把握细节
郭兴礼
0/25
10-13 15:13
10-13 15:13
我在教学过程中注意到的细节
郭兴礼
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10-13 14:58
10-13 14:58
教学过程中预设与生成的反思
郭兴礼
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10-13 14:52
10-13 14:52
对综合实践活动课程的反思
郭兴礼
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10-13 14:49
10-13 14:49
专题二作业2 浅谈综合实践课程中对学生的评价
郭兴礼
0/30
10-13 14:29
10-13 14:29
专题二作业1 浅谈科学课教学中如何处理预设与生成的关系
郭兴礼
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10-13 14:19
10-13 14:37
专题一作业2 综合实践活动课程对学生其他学科成绩的影响
郭兴礼
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10-13 11:15
10-13 11:25
专题一作业1 浅谈对综合实践活动课程的认识
郭兴礼
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10-13 10:57
10-13 14:41
主题三第二次作业:我是这样处理活动中的细节的
郭兴礼
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09-19 12:22
09-19 12:22
在综合实践活动的实施中,您是如何处理过程中的细节的。
郭兴礼
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09-19 12:14
09-19 12:15
专题而第二次作业:浅谈综合实践课程中对学生的评价
郭兴礼
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08-23 09:12
08-23 09:12
专题二第一次作业:浅谈科学课教学中如何处理预设与生成的关系
郭兴礼
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08-22 09:51
08-22 09:51
专题一下:综合实践活动课程对学生其他学科成绩的影响
郭兴礼
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08-21 10:08
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专题作业1:浅谈对综合实践活动课程的认识
郭兴礼
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08-20 10:40
08-20 10:40
共25结果,分1页,这是第1页
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