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• 小小数学家
• 王永竹
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• 数学教学中的分层次教学
• 王永竹
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• “小学数学分层次教学”研究
• 王永竹
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• 04-21 15:18
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• 《犯错的成本》读后感
• 王永竹
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• 研修总结
• 王永竹
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• 将研修进行到底！
• 王永竹
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• 我对语文教育与文学教育的关系的理解
• 王永竹
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• 补上文学这一课
• 王永竹
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• 12-15 10:34

• 阅读活动计划（五年级）
• 王永竹
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• 阅读中我与学生共成长
• 王永竹
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• 谈如何评价学生习作
• 王永竹
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• 让学生不怕写作文
• 王永竹
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• 电脑时代，更要强调写字教学！
• 王永竹
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• 我的识字小法宝
• 王永竹
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• 《去年的树》教学设计及评估
• 王永竹
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• 《火烧云》所选教学内容、理由及引入资源
• 王永竹
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• 让学生主动学习
• 王永竹
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• 08-21 16:03

• 阅读课的有效与低效
• 王永竹
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