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• 小学数学课堂观察设计
• 黄官永
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• 12-15 19:47
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• 创设情境可以从哪些角度去考虑
• 黄官永
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• 专题五作业2;小组合作学习的困难和策略
• 黄官永
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• 11-17 10:21
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• 专题五:关于小组合作学习的讨论
• 黄官永
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• 专题四作业二:教学案例分析
• 黄官永
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• 10-21 09:46
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• 平均数教学反思
• 黄官永
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• 专题二反思
• 黄官永
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• 8.20专题一学习反思：如何使计算正确教学反思
• 黄官永
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• 8.20作业怎样培养学生的估算意识
• 黄官永
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• 女儿和我一起成长
• 黄官永
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• 在解决问题的教学中要让学生学会归类
• 黄官永
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• 《两三位数乘一位数》教学案例与反思
• 黄官永
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• 如何感知面积单位
• 黄官永
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• 专题二作业：让学生在实践中生成空间观念
• 黄官永
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• 如何进行数量分析，寻求解决问题的策略
• 黄官永
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• 专题二作业２　在实践中生成空间观念
• 黄官永
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• 专题２
• 黄官永
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• 专题二作业1
• 黄官永
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• 专题二第一讲 如何感知面积单位
• 黄官永
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• 专题二第一讲 <角的认识>教学设计与反思
• 黄官永
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• 专题二第一讲 如何理解和培养学生的空间观念？
• 黄官永
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• 专题二第一讲 《从平行四边形是轴对称图形》中受到的启发
• 黄官永
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• 专题一 学习反思
• 黄官永
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• 专题一 学习反思
• 黄官永
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• 专题一 学习总结
• 黄官永
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• 专题一 两三位数乘一位数教学案例和反思
• 黄官永
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• 专题一 培养学生的估算意识
• 黄官永
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• 08-21 10:16
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• 估算的评价应宽松
• 黄官永
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• 培养学生的估算意识、提高估算技能
• 黄官永
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