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• 专题六第二讲作业：1、说一说课程改革前后终结性评价概念的不同
• 孙法学
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• 12-15 10:58
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• 专题六第一讲作业：
• 孙法学
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• 12-15 10:22
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• 语法的教学活动中应该注意的问题
• 孙法学
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• 11-17 16:14
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• 如何提高小学英语“听”的教学活动的实效性
• 孙法学
• 3/33
• 11-17 11:37
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• 如何面对小学生的语言错误
• 孙法学
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• 10-20 17:09
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• 浅谈小学英语语法教学
• 孙法学
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• 10-20 16:32
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• 专题三第一讲
• 孙法学
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• 09-17 14:38
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• 我对培养小学生单词认读能力的一点认识
• 孙法学
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• 09-15 11:21
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• 专题三第一讲 我对对小学英语认读能力培养的认识
• 孙法学
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• 专题2第1讲:我对小学英语课堂中实施故事教学的一点看法
• 孙法学
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• 专题一第二讲 :创设情景让学生灵活、充分运用
• 孙法学
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• 专题1第一讲
• 孙法学
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• 09-14 10:58
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• 专题二:请结合具体的课例谈谈如何设计课堂教学活动
• 孙法学
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• 09-14 10:20
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• 我对对小学英语认读能力培养的认识
• 孙法学
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• 我对小学英语课堂中实施故事教学的一点看法
• 孙法学
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• 08-23 10:54
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• 我在实施故事教学的过程中遇到过什么问题及解决方法？
• 孙法学
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• 我在实施故事教学的过程中遇到过什么问题及解决方法？
• 孙法学
• 2/22
• 08-23 10:45
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• 我在实施故事教学的过程中遇到过什么问题及解决方法？
• 孙法学
• 0/47
• 08-23 10:45
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• 我在实施故事教学的过程中遇到过什么问题及解决方法？
• 孙法学
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• 08-23 10:44
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• 我对小学英语课堂中实施故事教学的一点看法
• 孙法学
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• 08-22 11:06
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• 请结合具体的课例谈谈如何设计课堂教学活动
• 孙法学
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• 创设情景让学生灵活、充分运用
• 孙法学
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• 环环相扣，步步提高
• 孙法学
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