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• （2）问题的发现离不开教师的引导，你是否创设过一个问题情境，引导学生从中发现问题，确定活动主题？
• 杨公磊
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• 01-05 15:38
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• 2、举例说明综合实践活动课程与学校传统活动、学科课程以及校本课程之间的关系。
• 杨公磊
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• 01-05 15:02
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• 1、谈谈你对综合实践活动课程的认识
• 杨公磊
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• 新年快乐
• 杨公磊
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• 一个主题活动结束后，要指导学生将哪些材料放入成长记录袋？平时你是怎样指导的？
• 杨公磊
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• 12-21 11:03
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• 活动过程中怎样组织学生开展小组合作学习？
• 杨公磊
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• 12-21 10:47
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• 结合实际谈谈怎样在初中阶段构建一个宽泛而不失系统的方法论教学系列？
• 杨公磊
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• 如何制定学校综合实践活动实施方案？方案的制定要关注哪些内容?
• 杨公磊
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• 学校在对综合实践活动课程进行管理过程中，首先如何对课程进行系统规划
• 杨公磊
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• 12-20 15:02
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• 你认为将综合实践活动纳入中考评价要注意哪些问题？你认为怎样评价才合理？
• 杨公磊
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• 平时你是怎样进行综合实践活动过程评价的？
• 杨公磊
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• 学校应从哪些方面加强对综合实践活动课程的管理？
• 杨公磊
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• 指导学生运用调查研究的方法时，要注意哪些问题？
• 杨公磊
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• 综合实践活动课程有哪些活动方式与活动类型
• 杨公磊
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• 2.在总结交流阶段如何培养学生的反思意识？
• 杨公磊
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• 在综合实践活动总结交流阶段，教师的指导主要从哪些方面入手？
• 杨公磊
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• 在学生开民主题活动过程中要引导学生收集好哪些过程资料
• 杨公磊
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• 综合实践活动实施过程中如何做到全面关注综合实践活动方式与活动类型？
• 杨公磊
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• 综合实践活动实施过程中如何做到全面关注综合实践活动方式与活动类型？
• 杨公磊
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• 综合实践活动主题开发应重点引导学生关注的问题
• 杨公磊
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• 专题作业（9月16日）：在主题活动中要引导学生收集哪些资料
• 杨公磊
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• 09-18 17:38
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• 专题作业三9月15日：如何做到全面关注活动方式与类型
• 杨公磊
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• 09-18 17:05
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• 专题作业（8月23日）：如何引导学生将问题转化为综合实践活动主题
• 杨公磊
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• 08-24 16:05
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• 专题作业（8月23日）：综合实践活动主题开发应重点引导学生关注的问题
• 杨公磊
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• 08-23 14:25
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• 专题作业（8月21日）（2）从目标分类的角度对一个综合实践活动的目标进行具体化
• 杨公磊
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• 专题作业（8月21日）：5结合一个具体案例，谈谈在某个主题活动实施过程中你是怎样分阶段设计活动目标
• 杨公磊
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• 从综合实践活动看课程的细化与整合
• 杨公磊
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• 08-23 12:47
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• 专题作业（8月22日）：综合实践活动课程的内容开发
• 杨公磊
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• 08-23 12:43
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• 专题作业（8月21日）：(3)综合实践活动目标具体化过程中要注意的问题
• 杨公磊
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• 01-05 15:12

• 专题作业（8月21日）：如何细化综合实践活动课程的目标
• 杨公磊
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