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• 如何提高英语写作
• 孙国英
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• 12-28 09:26
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• 学习，不仅仅在课堂上进行
• 孙国英
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• 英语阅读教学初探
• 孙国英
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• 12月15日 专题六第一讲作业
• 孙国英
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• 12-13 14:19
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• 12月16日 专题六第二讲作业
• 孙国英
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• 专题五第一讲（下）作业
• 孙国英
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• 11-16 18:02
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• 11月18日 专题五第二讲（下）作业
• 孙国英
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• 11-16 17:49
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• 11月18日 专题五第二讲（上）作业
• 孙国英
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• 11-16 17:32
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• 11月17日 专题五第一讲（下）作业
• 孙国英
• 3/30
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• 11月17日 专题五第一讲（下）作业
• 孙国英
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• 11-16 16:44
• 11-16 16:49

• 11月17日 专题五第一讲（上）作业
• 孙国英
• 1/30
• 11-16 16:41
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• 11月17日 专题五第一讲（上）作业
• 孙国英
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• 充分调动学生情感，使学生积极主动的参与课堂活动。
• 孙国英
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• 10月21日 专题四第二讲作业
• 孙国英
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• 10-18 14:59
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• 10月20日 专题四第一讲作业
• 孙国英
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• 8月21日作业：
• 孙国英
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• 09-25 16:17
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• 9月16日作业:初中英语专题三第二讲
• 孙国英
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• 9月15日作业
• 孙国英
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• 09-25 16:06
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• 专题二第2讲8月23日作业：
• 孙国英
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• 09-25 16:04
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• 8月22日作业
• 孙国英
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• 09-25 16:02
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• 8月20日作业
• 孙国英
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• 09-25 15:56
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• 赏识使丑小鸭变成了天鹅
• 孙国英
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• 09-25 15:19
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• 先使学生喜欢你的人,然后使学生喜欢你的课
• 孙国英
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• 09-25 15:00
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• 专题三第二讲作业
• 孙国英
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• 09-16 10:03
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• 专题三作业
• 孙国英
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• 09-14 10:26
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• 源头活水
• 孙国英
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• 08-23 15:59
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• 感言
• 孙国英
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• 08-23 15:37
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• 感言：如何保持职业青春
• 孙国英
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• 08-23 15:19
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• 感言
• 孙国英
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• 08-23 15:11
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• 专题二第2讲8月23日作业：
• 孙国英
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• 08-23 14:46
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