首页
|
教育视点
|
成长博客
|
教育论坛
|
在线研讨
2007秋季高中新课程远程研修
2007秋季义务教育新课程远程研修
研修首页
研修新闻
研修课程
区域研修
视频资源
标题
发布者
评论/点击
发表时间
更新时间
专题四作业(10月20、21日)结合实例谈一谈您是怎样克服在培养学生推理与证明能力过程中遇到的困难的
岳悍涛
2/113
01-04 09:28
01-04 09:28
专题四作业(10月20、21日) 通过这个专题的学习,结合您的教学实践谈一谈对推理与证明的认识。
岳悍涛
0/90
01-04 08:27
01-04 08:27
专题五作业(11月17、18日)通过这个专题的学习,谈一谈你对数学符号运算的认识
岳悍涛
2/92
01-03 10:42
01-03 10:42
专题六第二讲作业(12月16日)从中小学衔接这个角度来谈一谈你对用字母表示数这个教学内容的设计
岳悍涛
5/91
01-02 20:23
01-02 20:23
专题六第一讲作业(12月15日)谈谈你学习了这个专题的感想与收获
岳悍涛
6/43
01-02 18:40
01-02 18:44
专题六作业 (12月16日) “视图投影”教学调查问卷
岳悍涛
0/33
01-02 17:32
01-02 17:32
利用多媒体教学培养学生数学学习兴趣
岳悍涛
4/69
09-16 17:31
09-16 17:31
专题三作业2(9月16日)在教学中对信息技术辅助课堂教学的反思
岳悍涛
3/30
09-16 17:15
09-16 17:15
专题三作业2(9月16日)信息技术在教学中的经验与体会
岳悍涛
1/30
09-16 17:06
09-16 17:06
在实施新课程中函数教学时是怎样与信息技术相结合的
岳悍涛
0/30
09-15 11:58
09-15 11:58
在实施新课程中函数教学时是怎样与信息技术相结合的
岳悍涛
1/29
09-15 11:57
09-15 11:57
数学合作学习的特征和表现形式
岳悍涛
1/30
09-15 09:33
09-15 09:33
谈新课改下初中数学的素质教育
岳悍涛
1/34
09-15 09:32
09-15 09:32
专题二(下)我在处理初中新增内容教学时的经验与体会
岳悍涛
0/21
09-15 09:31
09-15 09:31
课改的课堂教学,我们该“忌”什么?
岳悍涛
1/29
09-15 09:26
09-15 09:26
对统计与概率教学的几点建议
岳悍涛
0/23
09-15 09:25
09-15 09:25
专题二(上)处理统计与概率时值得注意的几个问题
岳悍涛
0/21
09-15 09:24
09-15 09:24
注重作为科学的数学与作为课程的数学的差异,充分发挥学生的主动性
岳悍涛
0/21
09-15 09:22
09-15 09:22
转变学习方式
岳悍涛
0/27
09-15 09:21
09-15 09:21
专题一(下)
岳悍涛
0/20
09-15 09:18
09-15 09:18
专题一(上)
岳悍涛
0/26
09-15 09:16
09-15 09:16
数学合作学习的特征和表现形式
岳悍涛
1/58
08-23 09:12
08-23 09:12
谈新课改下初中数学的素质教育
岳悍涛
0/53
08-23 09:04
08-23 09:04
专题二(下)我在处理初中新增内容教学时的经验与体会
岳悍涛
5/43
08-23 08:38
08-23 09:41
课改的课堂教学,我们该“忌”什么?
岳悍涛
3/26
08-22 16:10
08-22 16:10
对统计与概率教学的几点建议
岳悍涛
0/36
08-22 16:06
08-22 16:06
课改的课堂教学,我们该“忌”什么?
岳悍涛
1/31
08-22 15:51
08-22 15:51
专题二(上)处理统计与概率时值得注意的几个问题
岳悍涛
7/39
08-22 15:31
08-22 15:33
注重作为科学的数学与作为课程的数学的差异,充分发挥学生的主动性
岳悍涛
4/33
08-21 16:50
08-21 16:50
转变学习方式
岳悍涛
2/30
08-21 16:45
08-21 16:45
共36结果,分2页,这是第1页
首页
|
上一页
|
下一页
|
尾页
转到:
[输入页号后按回车键]
排序 :
时间
点击
评论
降序
升序
CERSP介绍
|
联系我们
|
诚聘英才
|
免责声明
|
新闻投稿
中国教育资源服务平台
版权所有.京ICP证 040650 号
文明办网文明上网 举报电话:010-83169868 举报邮箱:
cersp@tttc.cc