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• 从事教师工作以来的一个小故事
• 王俊英
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• 一本对我专业成长有益的书----《夏山学校》
• 王俊英
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• 课外阅读计划
• 王俊英
• 4/33
• 11-17 18:51
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• 怎样指导学生阅读
• 王俊英
• 5/38
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• 怎样对学生的习作进行评价
• 王俊英
• 2/34
• 10-21 19:58
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• 课堂习作的重点是什么
• 王俊英
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• 专题三第二讲 写字教学不能丢
• 王俊英
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• 专题三第一讲 识字教学体会
• 王俊英
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• 识字教学体会
• 王俊英
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• 写字教学不能丢
• 王俊英
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• 专题二第二讲作业：《去年的树》的教学设计、评估和反思
• 王俊英
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• 专题二第一讲作业
• 王俊英
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• 专题一第二讲作业2
• 王俊英
• 2/29
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• 专题一第二讲作业1：如何引导学生主动作文
• 王俊英
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• 专题一第一讲作业：翻译
• 王俊英
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• 《去年的树》的教学设计、评估和反思
• 王俊英
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• 浅谈语文课堂教学结课艺术
• 王俊英
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• 专题二第一讲
• 王俊英
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• 目标设定和落实的经验、教训和智慧
• 王俊英
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• 如何引导学生主动作文
• 王俊英
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• 翻译
• 王俊英
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• 智力题目
• 王俊英
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• 学生喜欢写作文吗
• 王俊英
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• 女字加一笔变成哪个字
• 王俊英
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• 小学语文的背诵作业
• 王俊英
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• 修改后的语文作业
• 王俊英
• 1/46
• 08-20 09:22
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• 当前阅读教学中存在的主要问题及原因
• 王俊英
• 1/51
• 08-20 09:00
• 08-20 09:23

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